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2015年公安部和教育部印發的《中小學幼兒園安全防范工作規范（試行）》中明確提出，要組織教師和家長志愿者在學校及校門口開展護校工作。之后，家長“護學崗”，成為全國多地中小學、幼兒園在上下學時的“標配”。但該制度實施以來，支持和反對聲音一直不斷。沒有人否認孩子上下學安全的重要性，但家長是否自愿，一直是爭議焦點。

“志愿”等同于“自愿”。在法律意義上金莎國際手機版下載，該家長的執勤行為是一種對學校的“無償幫工”行為，如果學校在其突發疾病時進行了及時送醫等，那么學校需要承擔的責任很小。但家長受到的損失是大大的。因為他死在了一個“崗位”，但又不是自己本分內的工作崗位，他是給學校“幫工”，他與學校之間沒有勞動或雇傭關系。根據《工傷保險條例》，他不屬于工傷，不能得到任何工亡補償。

當然，官方通報的“志愿執勤”到底是否為“志愿”，尚待家屬認可。公開報道中，家長“被自愿”護學的現象比比皆是。學校通過家委會強制攤派、按學號排班、微信群公開督促等，讓家長不得不“自愿”。有的還要求必須是孩子父母親自到場，或暗示家長不參加會對孩子有影響，家長們迫于壓力，紛紛戴上“志愿”的袖章，不敢不“自愿”。因此，在這種“隱性強制”情況下的“自愿”幫工，學校作為受益方，在情理上難逃其責。

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