溴門(mén)六626969

為全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作，在黑龍江省委政法委的指導(dǎo)下，哈爾濱市委政法委認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于未成年人保護(hù)的決策部署，在全市牽頭組織開(kāi)展“未成年人保護(hù)建設(shè)年”活動(dòng)，構(gòu)建“家庭監(jiān)護(hù)+校園防護(hù)+社會(huì)關(guān)護(hù)+行業(yè)管護(hù)+司法保護(hù)+就業(yè)幫護(hù)+法治守護(hù)”七維協(xié)同體系。各區(qū)（縣）立足實(shí)際、精準(zhǔn)施策，分別從全鏈條保護(hù)、罪錯(cuò)矯治、職校賦能、分層宣教等維度創(chuàng)新實(shí)踐，形成各具特色、多點(diǎn)發(fā)力的未成年人保護(hù)新格局，用法治溫度與協(xié)同合力為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

香坊區(qū)創(chuàng)新“分時(shí)段、分年齡、分主體”工作法，推動(dòng)未保宣教精準(zhǔn)升級(jí)。分時(shí)段構(gòu)建全周期矩陣，開(kāi)學(xué)季開(kāi)展“法治第一課”，假期開(kāi)設(shè)“護(hù)苗課堂”，借節(jié)日契機(jī)開(kāi)展情感與法治雙重滋養(yǎng)活動(dòng)。按年齡定制法治營(yíng)養(yǎng)餐，幼兒階段以動(dòng)畫(huà)、游戲啟蒙，小學(xué)階段開(kāi)展模擬法庭實(shí)操教學(xué)，中學(xué)階段用脫口秀、心理輔導(dǎo)等方式破解成長(zhǎng)難題。針對(duì)家庭、學(xué)校、公眾靶向宣教，通過(guò)家長(zhǎng)沙龍、教職工培訓(xùn)、公益海報(bào)等形式，明確各方責(zé)任，推動(dòng)公眾從“旁觀者”變?yōu)椤皡⑴c者”，讓“六大保護(hù)”理念深入人心溴門(mén)六626969，構(gòu)建全域覆蓋的宣教防護(hù)網(wǎng)。

聚焦罪錯(cuò)未成年人管控難題，五常市構(gòu)建“精準(zhǔn)化評(píng)估、分類化矯治、社會(huì)化協(xié)同、全程化監(jiān)督”全鏈條矯正體系，實(shí)現(xiàn)年初以來(lái)罪錯(cuò)未成年人再犯零記錄。聯(lián)合七部門(mén)制定分級(jí)干預(yù)辦法，將罪錯(cuò)行為劃分為觀察、干預(yù)、矯治三級(jí)，組建專門(mén)評(píng)估委員會(huì)形成個(gè)性化“成長(zhǎng)診斷書(shū)”，通過(guò)動(dòng)態(tài)回訪避免“一評(píng)定終身”。對(duì)不同層級(jí)未成年人精準(zhǔn)施策，開(kāi)展法治教育、家庭教育，從源頭預(yù)防，對(duì)嚴(yán)重不良行為及涉罪未成年人提供心理疏導(dǎo)、專門(mén)教育等幫扶。依托大數(shù)據(jù)預(yù)警模型發(fā)現(xiàn)21條風(fēng)險(xiǎn)信息，制發(fā)5份檢察建議，“司法+志愿者”模式構(gòu)建閉環(huán)管護(hù)，用“仁心護(hù)苗”舉措點(diǎn)亮迷途少年希望。

面對(duì)校園欺凌隱蔽化、心理問(wèn)題低齡化等難題，尚志市從“被動(dòng)處置”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)擁抱”，構(gòu)建“預(yù)防+保護(hù)+教育”全鏈條機(jī)制，通過(guò)“法治副校長(zhǎng)+心理導(dǎo)師”雙軌制筑牢防護(hù)根基。78名警官、法官、檢察官化身法治副校長(zhǎng)，以沉浸式模擬審判讓普法教育活起來(lái)；43個(gè)心理健康教育工作室為3.3萬(wàn)名學(xué)生建立“一生一策”檔案，實(shí)現(xiàn)心理危機(jī)干預(yù)成功率100%。同時(shí)，“31+31”政法干警結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)體校學(xué)生溴門(mén)六626969，“七日清零”專項(xiàng)行動(dòng)清查網(wǎng)吧、電競(jìng)酒店586家次，全域安裝一鍵報(bào)警裝置，3分鐘快速響應(yīng)筑牢安全防線，推動(dòng)形成多方聯(lián)動(dòng)的守護(hù)“乘數(shù)效應(yīng)”。

針對(duì)中職校法治教育、安全管理薄弱問(wèn)題，依蘭縣創(chuàng)新六項(xiàng)舉措，實(shí)現(xiàn)職業(yè)高中升學(xué)率同比提升20%、就業(yè)率提升18%、違紀(jì)學(xué)生下降12%的亮眼成效。打破“唯分?jǐn)?shù)論”，以“文化測(cè)試+綜合面試”雙軌招錄，為行為偏差學(xué)生建立預(yù)錄取觀察檔案。構(gòu)建全覆蓋家訪體系，完成800余戶家訪，化解多起家庭溝通引發(fā)的心理問(wèn)題。22門(mén)特色社團(tuán)課程實(shí)現(xiàn)參與率100%，每周法治必修課結(jié)合8場(chǎng)專題講座、4次模擬法庭強(qiáng)化法治觀念。深化產(chǎn)教融合與17家企業(yè)共建定向班，輸送45名技能人才，同時(shí)開(kāi)設(shè)升學(xué)班精準(zhǔn)輔導(dǎo)，家校社協(xié)同厚植職校生成長(zhǎng)沃土。