伊人道本

2025年7月，教育部職業教育與成人教育司發布《關于組織開展2025年職業教育專業目錄增補專業論證工作的通知》(以下簡稱《通知》)。《通知》要求，增補專業要聚焦重點領域。重點論證增補低空經濟、人工智能、數字經濟等新興領域，新能源汽車、航空航天裝備、集成電路等先進制造業，生物育種、農產品種養和加工、農業經營等現代農業，養老、托育等現代服務業重點領域相關專業。

“學校開設低空經濟和集成電路相關專業，這不是跟風而是應運而生，是遇到了國家低空經濟戰略落地以及吉林省低空空域管理改革試點推進雙重機遇，也是在學校以往開設相關專業方向的基礎上，進行優勢專業的延伸布局。”孫海波介紹說，從2019年開始，學校汽車學院就開設了無人機專業方向，每年組織學生參加吉林省無人機相關領域的創新與應用技術比賽，并多次獲獎。

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