樂(lè)動(dòng)登錄

2019年，我給澎湃寫(xiě)過(guò)一篇《我們終于被海量的信息包圍，卻很難通向彼此》樂(lè)動(dòng)登錄，描繪我們這一代新聞學(xué)子從入學(xué)到入職的心路歷程。“當(dāng)年電視作為強(qiáng)勢(shì)媒體存在的背后是對(duì)社會(huì)生活的高度回應(yīng)……在新技術(shù)層出不窮的今天，高度發(fā)達(dá)的新媒體‘如何可能更好地回應(yīng)社會(huì)’這個(gè)命題尚未激發(fā)出傳統(tǒng)電視當(dāng)年所具有的強(qiáng)大生命力。這是我站在21世紀(jì)第二個(gè)10年末尾面向第三個(gè)10年最期待的事情。”

學(xué)生問(wèn)我，在大學(xué)要不要參加社團(tuán)，我就會(huì)想起學(xué)院那條永遠(yuǎn)昏暗的走廊，盡頭是我們?cè)拕∩绲膿?jù)點(diǎn)，一部部大戲在這里醞釀，再?gòu)倪@里搬上舞臺(tái)。我喜歡編劇，擅長(zhǎng)導(dǎo)演，但演戲笑場(chǎng)。我能夠示范一百種魯大海的演法，但唯一一次登臺(tái)笑到閉幕重來(lái)。那是我大學(xué)四年最快樂(lè)的一段時(shí)光。不斷交錯(cuò)閃回的畫(huà)面，是我坐在同學(xué)自行車后座把招新海報(bào)貼到天涯海角，也坐在熄燈以后清冷的宿舍樓走廊里翻開(kāi)四六級(jí)備考。

學(xué)生問(wèn)我，在大學(xué)怎么才能與宿舍同學(xué)和諧相處，我就會(huì)想起我們分工協(xié)作的人鼠大戰(zhàn)，怕老鼠的Z第一時(shí)間沖去隔壁宿舍搬救兵，不怕老鼠的L和我留守宿舍圍追堵截。事實(shí)上，我對(duì)老鼠的感情介于怕與不怕之間，但形勢(shì)嚴(yán)峻不等人，所以我只好硬著頭皮與L一起地毯式搜索，然后老鼠突然現(xiàn)身，眼見(jiàn)它向我加速奔來(lái)，我便魂飛魄散地躲進(jìn)廁所不敢出來(lái)。

今年已經(jīng)是我當(dāng)老師的第十四個(gè)年頭了。因?yàn)樵谂c學(xué)生們的交流中反復(fù)回望，我這段本科歲月不但沒(méi)有隨著光陰的消逝越走越遠(yuǎn)，反而被不斷喚起的記憶描摹歷史細(xì)節(jié)。聚會(huì)之前，籌備小組提議同學(xué)們帶些二十年前的老物件回母校展示，我于是認(rèn)認(rèn)真真地搜羅了一大堆，有同學(xué)建議我快遞回去，但我擔(dān)心丟失，硬是人肉背了兩千多公里。從筆記到論文，從飯卡到床單，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)總是被我試圖倍速播放的那四年不經(jīng)意間被完整地保留了下來(lái)。

二十年不算太長(zhǎng)，我們不過(guò)從青年走到了中年。專業(yè)的消失折射出時(shí)代的巨變，但在時(shí)代的巨變中，我們沒(méi)有消失。這次聚會(huì)的視頻是由在電視臺(tái)工作的同學(xué)制作的，新聞稿是由在報(bào)社工作的同學(xué)撰寫(xiě)的，他們都已是所在媒體的資深骨干，天團(tuán)出手就是頂配。我們從傳統(tǒng)媒體鼎盛的時(shí)代走來(lái)，在媒介生態(tài)深刻轉(zhuǎn)型的今天依然能打。法拉利老了還是法拉利樂(lè)動(dòng)登錄，這四年抹不去。

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