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近年來，隨著學(xué)界越來越重視研究方法的訓(xùn)練和應(yīng)用，學(xué)術(shù)研究的科學(xué)性與規(guī)范性日益增強(qiáng)。與此同時，部分研究者卻異化“規(guī)范”，落入“精致形式主義”陷阱，產(chǎn)出一些跟風(fēng)湊數(shù)、應(yīng)付考評的“偽研究”學(xué)術(shù)成果。這些學(xué)術(shù)成果概念空洞疊加、研究范圍模糊、問題指向不明、盲目追逐熱點(diǎn)，遠(yuǎn)觀雖符合學(xué)術(shù)規(guī)范，近看卻沒啥實(shí)際價值，純屬浪費(fèi)資源。

“理論建構(gòu)脫離現(xiàn)實(shí)土壤，導(dǎo)致研究成果既無實(shí)踐意義亦無理論創(chuàng)新。”蘭州城市學(xué)院特聘教授宋圭武說，有學(xué)者研究“農(nóng)村養(yǎng)老”，僅通過分析全國數(shù)據(jù)和政策文本，就提出理論模型，撰寫并發(fā)表論文。如果沒有真正走進(jìn)農(nóng)村，了解實(shí)際情況，對實(shí)踐困境既未調(diào)研也未回應(yīng)，拿出的研究成果輕則淪為“抽屜理論”，重則誤判現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致政策建議“水土不服”。

學(xué)術(shù)評價體系單一，“帽子熱”仍有余溫。中央黨校(國家行政學(xué)院)政治和法律教研部教授劉銳認(rèn)為，現(xiàn)行學(xué)術(shù)體系仍高度依賴單一量化指標(biāo)，職稱晉升、獎項(xiàng)申報等均綁定論文，研究者不得不追求“短平快”產(chǎn)出。北京師范大學(xué)中國教育與社會發(fā)展研究院助理研究員蔣艷雙表示，“帽子熱”屢經(jīng)控制但余溫未散，地方政府、企業(yè)與高校、科研單位合作產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目時電精2下載，仍更愿意與有“帽子”的團(tuán)隊(duì)合作。長此以往，容易倒逼學(xué)術(shù)人才尤其是青年學(xué)者短視功利，陷入蹭項(xiàng)目、堆論文的怪圈。

學(xué)科教育與學(xué)術(shù)實(shí)踐銜接不暢。多名學(xué)者坦言，自己存在“發(fā)文焦慮”。有博士研究生在申請課題時，因“文章數(shù)量不夠”，被取消申報資格。“冰川學(xué)是以野外考察為基礎(chǔ)的學(xué)科，需要在高寒缺氧的環(huán)境中長期觀測，研究工作要產(chǎn)出成果，需要等待數(shù)年甚至更長時間。”中國科學(xué)院西北生態(tài)環(huán)境資源研究院冰凍圈科學(xué)與凍土工程全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任王飛騰說，身邊常有同事因?yàn)椤昂诵钠诳撐挠涗洸贿_(dá)標(biāo)”，項(xiàng)目申請被拒之門外，前期投入大量精力的實(shí)地研究，反而成了“申報短板”。

中國科學(xué)技術(shù)信息研究所10月30日發(fā)布的《2025年中國科技論文統(tǒng)計報告》顯示，中國熱點(diǎn)論文數(shù)量世界占比首次過半，達(dá)53.2%，世界排名保持第一位；高被引論文數(shù)量保持世界第二位，與美國的差距逐漸縮小。這顯示我國學(xué)術(shù)研究成果的整體質(zhì)量已有大幅提升，要沿著這一方向，鼓勵引導(dǎo)研究者端正學(xué)術(shù)態(tài)度，做有價值的研究。

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